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                信息學校校園ㄨ周邊教師違規補課網格化管理方案

                作者: 文章來源: 單位: 發布時間:2018年12月03日 點擊數:

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                長信字 【201812

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                校園周邊教師違規補課網格化管理方案

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                為認真貫徹落實教育部新頒發的《新時代中小學教師職業行道為十項準則》,加強師德師風建設,切實規範學校辦學行為话来與教師從教行為,嚴防教師違規補課行為發生,樹立良好的教【師形象,依據《長沙市中小學教師師德師風建設行動計劃(2018-2020) 》(長教通[201880號)等文件精神要求,結合本校實際踏雪有愧,制定本管理方案。

                一、組織機構

                為確保校園周邊教師違規補課□的網格化管理工作取得實效,學校成※立校園周邊教師違規補課網格化管理工作領導小□ 組。

                組長:郭正良、張國斌

                成員:李慧中、周文華、劉建樂、張學鋒

                領導小組下設辦公脸室,辦公室設在督導室,由督導室主任胡小華同誌兼任辦公室主任,各科室負責人△、學術委員會委員擔任成員,具體組成為:

                ? 任:胡小華

                副主任:劉建樂、張學鋒、何曙光、何重興、趙萬年、周?

                ? 員:吳佳蒂、劉? 勇、彭繁珍、彭? 亮、陽艷波、黃麗輝、戴申林、朱躍平、林? 靜、李? 科、肖和先、陳?

                領導小組辦公室負責督查教師校園周邊違規補課♂工作的組織、協調、查核、匯總冷傲一笑等工作。並加※強對教職工的宣傳和教育,把有關文件精神及時傳達給全只有不到两丈深度體教師、學生和家長。教育引導廣大教師自覺自尊自愛,註重形象,抵制誘惑,自覺拒絕有償補課。落實工作責∮任,形成強大的小燕依然身着那天輿論宣傳氛圍。做到切實◤履行職責,定期督查,有報必查,取證及時,處理迅速,形成處理意見後◢提交領導小組研究。

                二、校園周邊違規補課監管網格劃分

                各責任部門(人)按你们先吃吧照各自的職責範圍,將督或者能抓住兔子查責任進行分解№,並劃分為若幹個違規補課督查責任區,落實責任人,明確工作職責,全面負責責任區內我校★教師違規補課督查工作,從而建立高密度、精細化網格化違規補課監管和責任體系。

                建立“三級校園周邊所以也会有悲情違規補課督查網格”:一級網格為∑學校黨政一把手領導;二这是前世他杀了一个武尊之后級網格為學校黨政其他領導、各科室負責人;三級網格為學校各科室副職、學術委員會委員。

                三、網格化管理的工作任務和內●容

                校長、黨委書記是校園周邊教珑祁師違規補課網格化管理的第一責任人,全面負責此項工作;其他黨政領導及成員要按照各自職責,切實承擔起落實校園周邊教師違規補課是哪一位監管責任。

                主要◥工作任務和內容有:

                1、查教師是否有利用雙休日、節假日,在校園周邊培訓機構辦班補課收費或變相收費行為;

                2、查教師↘是否有舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓》行為;

                3、查教師是否有在民辦教育機構zhjw472或社會團體組織的教育教學活動中有償兼課兼職;

                4、每周定期督查並做好▃記錄,建立監雪钰007管臺賬。

                四、工作要求

                1、要充分認識校ξ園周邊教師違規補課網格化管理的重要意義。此項工作對於加強學校教師師德師風建設,增強學校辦學社會滿意度,具有陡然间增加了普遍的現實意義與指導意義;

                2、嚴格落實領導責任。學校成●立以校長、書記為組長的領〓導機構,明確分工與責任,加強對校園周邊教師違規一步步走出来補課網格化管理組織與領導,將校園周邊教師違規補課網格化管理工作納←入年度工作目標,按照要求,全力抓好落實;

                3、註只感觉浑身没有了半点力量重典型引領。網格責任人要在工作中善於發現和培養典型,並通過“請進來”、“走出去”等途徑,充分發揮師德模範的示範引領作用大丈夫╲,在全丧尸首当其冲校教師心中築牢抵制金錢誘惑的思想防線〒,建設一支風清氣正的这教師隊伍。

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