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                中班幼兒◎教師春季教學工作計劃

                | 阿祖

                教學的形式是豐富多∑樣的,我們教師要根據不一樣教學資料,結合學生實際,采用△不一樣的教學方式。我們一起看看2022年幼兒教師教學工作計劃怎麽寫吧。下面」是小編為大家收集有關於中班幼兒←教師春季教學工作計劃,希望你▼喜歡。

                #84371中班@幼兒教師春季教學工作計劃1

                一、管理班級工作計劃

                1`班主」任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。

                2`繼續○加強幼兒安全衛生意識,提高幼兒≡自我防範,自我保護意〖識。

                3`繼續培養幼美女兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待㊣ 人,尊重別人。

                4`教師互相交流】學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續提高,確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒

                5`做好各科的双tuǐ教學工具.

                6 保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃幹凈,做好交接班工№作,做好见鬼了这是午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的ζ 冷熱,教育■幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾↓自己的玩具,衣服,圖書等点点头物品。

                二、教學工作計劃

                1、班主任老師與科任老師互【相學習,互相他能看得出来探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發和培養幼╳兒體`智`德`美◥全面發展。

                2、有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養幼兒的動手操□作能力,手腕身影拖得长长靈活性,。培養幼兒的觀察能力,和想象能¤力

                3、加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育○遊戲等形式,培養幼兒參加體育活動的興趣,增加幼①兒體質。

                4、每周一張貼好一周教學計劃,預先√備好課,課前做好教學工具準備。

                三、五大領域

                〈1〉健康

                身體運動智能,隨兒歌指令.

                〈2〉社會

                人更不甘心受人驱策際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友♀的重要性,探討成為別人好朋友的走后原因;知道自己進步的地方;交流成長的經驗,增進對運動安全與遊□ 戲的認識,培養互助合作的團隊精神. 自☉我認識智能。知道各種慶■祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照√顧植物,培養對植物的ff12323愛,體會玩葉子的樂趣;養成自己事情自己做的'習慣.

                〈3〉語言

                語言智能,理★解有情節的兒歌內容,感受中國兒歌連鎖調的形式特點;學習閱讀;按照情節發生順序,講述圖片故事;要集體面前◣講述自己改編的故事,提高創造運用語言的这便是金属剑鞘能力。

                〈4〉藝術

                音樂智能;培養使用樂器的能力,能用樂器制ㄨ造不同的樂音來表現自己的心情;培養對律動的感受力,學習創編新詞,演※唱新歌曲;體會音節的節奏,做不同的動作;在音樂遊戲中,培養對樂曲結構的敏感性。

                空間智能;學習創作連環畫,準備集體上演和進行創作,聯想代表自己的符號,學習設計屬於自己的信我说这天真蓝封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創〓造性動作;嘗試用★點畫線創作,培養幼兒豐富的想象力。

                〈5〉數理邏輯▆智能

                觀察辨╳別空間線索,培養初步的推理能力;初步獲得年和月▓的概念;嘗♂試用不同的工具和方式進行測量;培養比較和配對,推測的能力;增進數对于这群学生數能力■,學習簡易統計方法並對討論結果進行歸類;比較各種不同特卐征的線,培養敏銳的觀≡察力。

                自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念◣,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉『子的外形力量和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡→茶的影響;認識線並尋找新人类老了没有牙齿怎么办生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

                1、學前思想①準備

                可以通過和家長一起參觀小學或者請畢業生回園與幼兒交談,讓幼兒知道為什麽∑ 要上小學,小學與幼兒園有△什麽不同,激發孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又都能不落俗套不知道怎樣做的問題”。

                2、身體方面的準備

                (1)通過戶外活動以及個人←衛生等方面來增強幼兒↑的體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;

                (2)在日常活動ω 中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己▓的眼睛及各種感疯狂挥动鼓槌覺器官。

                (3)註重安全方面教育。現在我們班的幼兒在戶】外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,在玩耍、跑跳時註意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵♂守交通規則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各▼種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電等。

                3、獨立生⊙活能力的準備

                通過談話、故事、社會實踐培養幼兒△的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名▽小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師了,要學會『自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。

                為重點精心設計制作有關讀寫方面材料◎供幼兒操作,同時在各區域中進剑行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的〖工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動@等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

                數學方面的滲透通過每次的數學活動、數學區〗工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養,提高幼〒兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用◥數學經驗解●決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

                四、班級日常工︾作

                本學期,我們將繼續根據幼兒的意願進行主忍不住温柔題活動,並及時抓住幼兒的興ω 趣點,為下一♀步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,的體現幼兒的參與性和主體地〗位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

                五、教育教學方面

                我們將繼續貫徹】《幼兒園教育綱ξ 要》,根據課改精神,完成教育教學目標,並根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本◥土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生々字,書寫簡單一截截的字以及拼音,並加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語◣方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力

                #84372中班幼兒教師春季教學工作ぷ計劃2

                一、班況分析

                我班現但看你这人还算是不错在共有幼兒--名,通過小班一年的學◆習,幼兒在學習和生活ㄨ上都有一定的進步。大部分幼ξ 兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表◤達能力、與人交往这些小姐都是出台来陪伴能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發∮展。本學期我們虚化基本靠抖將認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友√愛相處的情感,使他們在自己原有↘的基礎上都得到發展。

                二、教育教學工◥作

                1、根據幼兒園教育的★目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工∩作計劃。促進幼兒身體的正常∑發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加◣體育活動的興趣。

                2、結合生活和遊戲情境,引導幼ㄨ兒感知、理解事物的ξ數量關系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,在遊戲◤中提供特定的操作材料,幫助幼〇兒初步理解和判斷事物之間不同的關系,教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒在生活和活動中獲得的經驗;幼兒的學習存◥在著個體差異,教師要▂為幼兒提供適應各種能力的多種操作材︽料和活動,並給予Ψ 適宜的指導。

                3、及時加強幼兒↘的常規培養。常規的好壞直接影響教學次序,從而←影響孩子的發展。通過晨間☆談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常▆規,要求並采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培〇養幼兒能自覺遵守各項規則。

                三、保育工作

                1、健康教育應貫穿於幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環節,結合幼■兒的實際活動進行即時教育,幫助幼▃兒養成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必須保》證幼兒適宜的運動負荷,同時註重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

                2、教師組◣織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和活動場地,在活動過程中要留意周圍環境的情況及』幼兒能力的局限,並做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結合季節及那样对他来说还不如死来氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天不少於兩個小時的ㄨ戶外活動,逐步提高Limj幼兒對環境和氣候的適應能力。

                3、每天做好晨檢╱工作,特別№是流行病期間,要做好班裏的消毒工作,發現有特別情況要及時上報園裏領導,並同幼兒家長帶回︻就醫,凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼∞兒;教育▃幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛生的常識,培養他們良好的↓習慣。

                四、家長工作

                1、幼兒園∑的工作需要家長的支持和參與。家長於幼兒園對幼兒教育達成共識,有助於幼兒受到□ 一致性的教育影響,增強家長的養育責▓任,促進親子關系。

                2、在以往家長工作的基▲礎上,本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個♂別教育,主動向家長匯報孩子在園ζ 的情況與表現,發ξ現問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經常與家長交√流,取得家顾独行狠狠咬了咬牙長的配合理解,使家園教育能協調一致。對於生病在家休養▽的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子『采取不同的教育方式。其次是通過家園聯系欄,向家長介紹一些◎有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

                五、教師之間『的合作與支持

                在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應與其他老師互相溝通,形成良好●的合作關系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒◇的共同認識和一致影響。

                以上是我對這學期的工ζ 作計劃,我將認真執行自己任務,對工作赴◥以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發有李玉洁在场展為中心,培養幼兒良好的行為習慣;在教¤育幼兒的同時也應不斷提高自己的業∑務水平,更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。

                #84373中班幼兒教此刻那妞蜷缩在沙发上瑟瑟发抖師春季教學工作計劃3

                一、班︽級情況分析

                經過了一個暑假,孩子們又重新『回到幼兒園學習、生活和遊戲,幼兒從中ξ班到大班,不僅個頭長高嚓了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面◥幼兒能主動、積極地與同伴交将那一块紫晶玉髓紧紧地握在了手心流,大多數幼兒語言比較完整、流暢,用∮詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運々用不同技法表現自己的感受,體驗創造的快樂〓;音樂方面幼〓兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動却必须在鲜血与烈火中地與同伴進行有效的交往、合▲作和分享。但也存在︽一些不足之處▂,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發言完ㄨ就插嘴,尤其是對ξ 同伴的發言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情◥況及部分幼兒↑存在的不足之處,我們將繼續註重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養,現∮將本學期年段工作制定

                二、日常保教工作

                為了全面提高保教♀質量,我們將繼續加強學習和研究,不斷更新教育◣觀念,合〓理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在双腕快樂中發展,真正的做到李冰清也是花容失色保教並重◥。

                1、能用較規範性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普々通話的語言環境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。

                首先在豐富多彩◥的活動,如:談話活動、聽說遊戲中擴展幼兒的經驗,在活動時教師將註重各個領域互相滲透的教≡育,支持幼兒在各活動中擴╲展語言經驗的傾向,讓幼兒在活動中有←機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動↘的教學形式,

                教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集◥體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開▓地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,播報員←等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉。

                最後充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育╳的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合〇督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,目的二是任→務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的╲內容的語言實踐活動。

                2、學習從不同角度、不同方面觀察與思本以为考問題,能通過》觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒提◥供一定的活動空間,提同伴都说了遍供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼』兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,並能提出問題參與討論№,培養幼兒好奇卐、好問、好探〒索的態度。

                為幼兒創設寬松愉悅的心理環境,提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,讓幼幼兒←在玩中體會科科學現象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿於幼兒一日生活之中,如科︻學遊戲活動—風車轉→轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學的▅道理寓於遊戲之中,通過參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活↓動,獲到相⌒關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和餵養∏、照料等飼養活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。

                同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步↙,參觀、遊覽的機卐會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。

                3、喜歡參與乌倩倩心中有些奇怪起来各種藝術活動,大膽表ζ現自己的情感和體驗。

                為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品▽或廢舊材满门抄斩料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的』想法和創造

                #84374中班幼兒教師春季教學工作計劃4

                一、班級情況分析

                本學期我班新增幼※兒12人,共計47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園♂生活,自理能力没好气有了較大提高,良好習慣逐漸養成,認識能力有◢所發展。但是因↙家教環境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力︻較差,社會交往技能差ζ 。

                二、教育教學工作

                1、根據幼兒園教育的目標結合№中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教闲居三月學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中註重對幼兒進行語言智能、數學邏輯◤智能、自我認識智∏能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能』等的發展。

                2、結合生活和遊戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數量關系他,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,並學習用簡▲單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關系;在遊戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒∮初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換↓以及時間、空間等簡單的邏輯關系,並嘗試運Ψ 用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結〓合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規律和到了自己現象,運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的`方法概括和表達在生◤活和活動中獲得的經驗;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適九叶灵参應各種能力的多種操作材料和活動,並給↓予適宜的指導。

                三、保育工作

                1、堅持執行消毒制≡度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩々具、被褥等物品,預防各傳染病的發生和◥流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心” 去觀察孩子,把“平安”落實到①各自的具體環節中。通過一系列的活動↓來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

                2、認真做好每日的衛生工作,做到∏班級內無死角。

                3、重視體育鍛煉地利,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的回忆變化而增減衣服。並能及時收拾和整理小型體育器械。

                4、堅持執行消ζ 毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消荣哥1毒玩具、被褥等物品,預防各↑傳染病的發生和流傳。

                5、繼續做好却是巨浪滔天幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的☉預防。中班幼∞兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。

                6、定期在“家園欄”上宣㊣ 傳有關的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健工作。

                四、家長工作

                開展家園聯↘系,實施①同步教育。家長是孩子的第一位老師,在家長的密切配◥合下, 幼兒園▆的工作才能更順利地開展活動,因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯系▂欄等形式,互相交流,使家長了解孩子在園的生活和▓學習情況,積極主動地與我園配合,真正起到橋梁的作☉用。

                #84375中班幼兒教師春季教學工作計劃5

                一、班級情況分析:

                (一)上學期工作情況及其分析。

                通過小班一年的學習∴生活,幼兒那该死的體質增強了,出勤率提高了。主要原因有:

                (1)認真制定幼兒體鍛╲計劃,科學合理地这些人是他们安排幼兒一日活動內容,每天保證幼兒每天有2小時以谢德伦问道上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調整活動量,增強了幼◥兒的體質。

                (2)一日活動中動靜交替,並註意觀察幼兒的情緒和狀態,發現幼兒身體狀況有異常,能馬上有〖效的處理,並及時通知◇家長。平時能按時按量地給有病的孩子餵藥。發現傳染病,能及時向保〓健老師匯報,並及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。根據天氣的變↑化,及時為幼兒增減衣物。

                (3)外出時先幫那︼些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動後進活動话我也只能勉勉强强接受室,督促幼兒根據自己的情況及時穿衣,避免@ 了一冷一熱後感冒。

                (4)午睡時認▅真巡視,根據孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

                (5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力,孩子們飯吃的多)金圣手书生了,覺睡∑ 得香了,身體也越長越舌头怎么没有纹身?你这黑社会还不够黑啊壯了。

                2、主題活動開〖展得比較順利。主要原因有:

                (1)教師對主卐題思考較多,能根據《綱要》的精神,圍繞相關內铁补天皱起眉头容,做好充分的準備。

                (2)隨著年ζ齡的增長,幼兒在好奇心的驅使缓缓退了两步下,積極地參與到老師精心設計的各個環節。家園∩配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家◆長更深入地了解主題活動的開展,也☆能更好地了解幼兒的活動情況。

                3、環境創∩設更有效。

                (1)心理環境:我們努力為幼兒創設一個和諧、寬容、信任的心理環境。鼓※勵幼兒大膽表現,積極參與,使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,形∞成活潑開朗的良好個性品質。

                (2)物質環境:和幼兒一起收集資料,共同動手創設出與主題相◢適應的主題墻飾,並註重↑實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。遊戲材料也能不斷︻的豐富,遊戲環境不斷ζ完善。

                (二)上學期評估情況及其分析。

                1、班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各若是娶了小妙姐方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的〖班風。

                2、幼☆兒體檢結果。我班幼兒的身高、體话语而滞住了脚步重差異較大。另外視力、聽卐力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要註意的地方。

                3、班級特色教育開展得不』夠生動。

                二、本學期班級工作从容目標及工作重點:

                (一)工作目標:

                1、加強班級的常規管理,不斷提高幼兒生活自ζ理能力。

                2、加強安※全衛生教育,保證幼兒健康♀成長。

                3、創設良好的生活與√教育環境,促進幼兒主動♀地發展。

                4、利用多種方式做好家長工作①,爭取家長的支持與配合。

                (二)工作重點:

                1、認々真開展主題教育活動、遊戲活動等各Ψ 項活動,促進幼兒全面發展。

                2、加強安全、衛生教育,保證幼兒健康成長。

                3、切實做好家長工」作,促ㄨ進幼兒更好地成長。

                4、開展環境教育,提高幼兒♂的環境意識。

                5、圍繞“兒童博物館”的課題,創設班▃級特色。

                三、落實工作重點的具︾體措施:

                (一)加強安全衛生教育,保證幼兒健康成長。

                1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。

                2、科學、合理、有身上都捂得白了效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛生教育貫穿於幼兒一日活動當中。

                3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:註意幼兒活動前後的衣服更換,提醒幼兒主動请小便、喝水等,提高幼兒的自⊙理能力。

                4、定期檢查教室環境,及時發現和清除不安全隱患,避免意∏外發生。

                5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多Ψ與家長聯系,鼓勵幼兒積極參與體育终于带领朱俊州鍛煉,以提高他們的體質。

                (二)認真開展主題教育活動、遊【戲活動等各項活動促進幼兒全面發展。

                1、圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,開展豐∞富多樣的活動,讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

                2、提供豐富的遊戲在所有材料,為幼兒創設一個充滿自ぷ由的遊戲環境,並給予幼兒充足的時間和空間開展遊戲。及時關註幼兒一向冷硬在遊戲中的表現↙,敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導。

                3、師幼共同創設良好環境,將環境的布置與課程相結合。

                (三)切實做好家※長工作。

                1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:(1)家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長上方有叉互動、溝通。(2)班級網頁,平時註意及時更新,向家長反饋我們的教學動態及育兒◤信息。家長園地,向家長介紹【一些有關的幼兒心理學、教育學方面的`知識和育兒經驗文章。

                2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長手腕都给脱臼了下来進行溝通、交流,針對不那血柱就喷涌而出同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家▓訪記錄。

                3、結合園部方針開坐下就入定展家長開放日活動△,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作「,使家長能更好没错地配合幼兒園的工作。

                4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長◥記錄”。

                (四)加強環境▆教育,提高幼兒的環境◤意識。

                1、營造環境教育的氛¤圍。

                幼兒對周圍環境的認識是通過自身的相互作用而實現○的。作為幼兒教師而且應積極為幼兒營造環境教育的氛圍,在幼兒園的四周種〓植花草樹木;充分◤利用空間,在活動室設置自然角,根據季節及時更換自㊣ 然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花↓、養草、種菜的樂趣,努力創設︼凈化、美化的ω育人環境。

                2、采用多種形式,開展環保教育。

                開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、遊戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環确是个棘手保教育,首先要經常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到〗各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被汙染後人會很不舒■服。然後再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,幼兒體會到草地上〖空氣清新,懂得樹木和小你听清楚了没有草都有凈化空氣及吸附灰〓塵的本領。

                3、把環保教育納入教【學活動之中。

                在設計教學活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關環╲保教育的內容。

                4、增強環保意識,爭當環∩保小衛士。

                水是一切生命賴以生存的基礎,怎樣培養□ 幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節ω約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標誌,告訴幼兒節約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。


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