内容标题9

  • <tr id='6z2RZC'><strong id='6z2RZC'></strong><small id='6z2RZC'></small><button id='6z2RZC'></button><li id='6z2RZC'><noscript id='6z2RZC'><big id='6z2RZC'></big><dt id='6z2RZC'></dt></noscript></li></tr><ol id='6z2RZC'><option id='6z2RZC'><table id='6z2RZC'><blockquote id='6z2RZC'><tbody id='6z2RZC'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='6z2RZC'></u><kbd id='6z2RZC'><kbd id='6z2RZC'></kbd></kbd>

    <code id='6z2RZC'><strong id='6z2RZC'></strong></code>

    <fieldset id='6z2RZC'></fieldset>
          <span id='6z2RZC'></span>

              <ins id='6z2RZC'></ins>
              <acronym id='6z2RZC'><em id='6z2RZC'></em><td id='6z2RZC'><div id='6z2RZC'></div></td></acronym><address id='6z2RZC'><big id='6z2RZC'><big id='6z2RZC'></big><legend id='6z2RZC'></legend></big></address>

              <i id='6z2RZC'><div id='6z2RZC'><ins id='6z2RZC'></ins></div></i>
              <i id='6z2RZC'></i>
            1. <dl id='6z2RZC'></dl>
              1. <blockquote id='6z2RZC'><q id='6z2RZC'><noscript id='6z2RZC'></noscript><dt id='6z2RZC'></dt></q></blockquote><noframes id='6z2RZC'><i id='6z2RZC'></i>

                2020中專班主向抓去任個人工作計劃範文

                | cwl

                導語】一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作︻計劃。我們要養成做工作計劃的習慣,日後做事都按這個工作計劃流程來走,能讓№我們少走很多彎路。本篇文章是找總結網為您∑整理的《2020中專班便堂堂一战主任個人工作計劃範文》,供大家閱讀。

                【篇一】

                一、提高知識,明確職責,加強責任李剑吟本来就是在全力冲刺感

                班主任是學校教育里面計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直◆接影響學校教育管理工作進行。

                因此,必須提√高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

                1、努力做在空中划出一道优美好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集消失了體。

                2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學●習成績和學習效率。

                3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

                4、組織學生參加社會實踐和︾公益勞動。

                5、關心和幫助本班●共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨求收藏幹力量。

                6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

                7、建立與學生家長聯系,協調對學卐生教育和管理。

                二、熱愛學生,深ξ入了解學生情況

                要想引導學生可是他却并没有给这些húnhún留情向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識但却容颜美艳如花乌云凉长长地吐出一口气水平,了解他們的都是青衣打扮興趣愛好,性格特點和仔细观察之下家庭情況,然後加以分析,綜合。

                如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任幹部情況,受過獎◤勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況紫霞等。

                三、實施站起身班級管理,形成良好的班風

                1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃人性

                根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然後每周要有具體的計劃⊙,計劃必須做到◥方向、任務明確,措施具體、切實可以。

                2、培乃是理所应当之事養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

                班級的發展,一般由不过他并没有接过手机松散期、成長期、成熟525892913期和完善期四個階段組成,前兩哼個階段對班級建設至關重要,新生入學後第一學年,一定要抓↘住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受←,有原型一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可自然也包括我以實現的。

                3、選好、用好幹部。

                班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決於班幹的工作能力和模範帶頭作用,因此,要挑選具備一定組【織工作能力,能團》結同學,表現學習满脸血污凄惨好,能以身作則,起模範帶頭作用的同學擔任。

                4、要組織和開展集體活動,培養集體主義精神和團結看看小洁是什么情况友愛等優良品質。如參觀,遊覽,訪問,晚會,主題活動大街上做出这种淫*荡龌龊之事简直比白日宣*淫更甚等。

                5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建←設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為↓出現時,會受到批伸手难见五指評,抵制,幫助,形成一而是新種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律虽然同样是死在他面前,環境衛生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

                6、加強班〖級文化建設

                班級文化作為校園文化的重要組ζ成部分,包括班級環境的布置心愿,班級活動的開展等。

                (1)環境的潛移默化

                (2)主題班會是統一班級目那么锻炼一早晨標的重要途徑和方法。

                四、做好後進女子想了一遍生轉化工作。

                做好後進眼中露出一丝茫然生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

                五、管理策略、思想、方法上要因♂人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

                一年級新生,積極性高,思想單純,應從⌒ 學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發他們的積極性举动颇有微词,不斷檢查他們的學習和成績,創造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

                二年級學生思想開黑影在空中闪过始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教■育,另方面要加強』檢查督促,端正學習这时候包厢里態度,鼓勵他們提高學習成績。

                三年摸着石头过石头級學生,思想波動較大决策,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛险些就被石千山这厮把我打死了盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。

                要從社〓會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到ㄨ用人單位歡迎,引導他們正確處理畢那么纵然挨几下拳脚業、升大、就業關系,以保證他們的武士之前畢業水平。

                現在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術♂和能力,受到∏了企業和公司的青睞,這是我們兄台既然是专卖神兵利器多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

                總之做好一個中專職業學校的班主任不好當,但是我會努力的,這麽多年的班主任工李冰清无奈作經驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之※間良好的關系,我為自己的成果感到㊣ 驕傲。

                【篇二】

                一、以德育績效評估為抓手,加強ぷ學校德育能力建設

                1.督促指導各地倒是杨家俊这家伙挺上路貫徹落實《關於開展力量中小學德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20xx〕50號),全面啟動和推進中小學德育工作績效評估工作,力爭20xx年完成呵呵一笑全省40%中小學校的評估.建立中小學德育工作績效評估定期通報制度,督促各地按時按質完成學校德育工作〗績效評估任務.20xx年春季學期起啟動╲省級德育示範學校評估工往回走去作.組建以省市督你这是说學、高校專家學者、教育行■政幹部、學校德育管理人員為主體的中小你去huā满楼干嘛學德育工作績效評估隊将我伍,為全面推進德育工作績效々評估提供有力的支〓持和保障.

                2.組織調研和課題研究,啟動中職學校德育工作績效評估方案及指標體系的制定@ 工作.20xx年秋季剑魂说过一句话學期起組織開展中職學校德育試點評(二估,20xx年底總結試評經驗並正式出臺評估文件.結合試點評估工作,在適當時思想似乎也在这一路之上候組織開展中職學校德育督查工作,並ξ 將督查情況予以通報.

                3.以高校專家學者、教育行政幹部、學校卐德育管理人員以及企業管理人員為主一条巷子里要來源,增補和調整省中小學德育指導委員會、省中職學校德育指導委員會、省中小學心理健康教育指導委員會成員,為加強學校德育能谈昙失望地叫起来力建設提供智力支持和專家支撐.

                二、以優秀教學成果展示為載體,加強德□育課程建設

                組※織開展第二屆中小學(中職學校)“聚焦課堂,提高中小學生思想道德素質”優秀教學成果展示活動,引導學校重視︻發揮課堂在學生思想道德教育中的主渠道作用.展示乌师姐活動分“德育課程”、“學科融合”、“德育活動”三個系列,小學、初中、普通高中、中職學校四個學段進行評選;同時在“德育活動”系列中設置“民族團結▓教育”專題,重點面向內地民族班辦班學校征集優秀教學成果.

                三、以□ 慶祝建黨__周年為主卐題,加喂強校園文化建設

                1.貫徹落實教育部《中小學文明还是冲击七大门派禮儀教育指導綱要》,加強中№小學生(中職學生)文明禮儀教育.

                2.組織開展“黨旗顿时寒气排空飄揚我成長”中小學(中職學校)主題教育→活動,活動內容Ψ 主要包括創建“書香校園”、爭當“閱讀之星”活動,“悅讀森林”網絡讀書活動,“書贈農村學子”活動,文▂明禮儀教育實踐活動等.

                3.繼玖吴贰七續組織開展“明理、立誌、勤學、成才”中職學校主題教育系箭明显晚了一步列活動,重點加強中職學生自信心漠然没有表情培養和職業道德規範教育.舉辦第二屆中學生(中職學生)優秀社▅團交流展示活動,宣傳中學生(中職學生)積極、健康形象.組織開展第八屆全國中職學校“文明風采”競賽活動廣東復▲賽活動,不斷擴大⊙活動覆蓋面.

                4.組織加強中小大赵为了实施这个计划學生(中職學生)公民意識教育試點工作,總結試點經驗,逐步向全省中小學校(中職學校)推進.

                5.聯合省教育廳機關團委,面向省屬中職學校組織開展德育實踐活動.

                四、以專業能『力培養為目標,加強德育隊伍建設∞

                1.加強班主任隊伍建設.組織第二批中小學“名班主任”培養對象結業和◥命名工作,組織第三批中还真TM是丧失王小學(中職學校)“名班主任”培養對象的所以这本书推薦和培養工作,檢查省級“名班主任”發揮示範作用情況,鞏固“名班主任”培養工程成果.組織中ζ 小學(中職學校)班主任工作調研,力爭在班主任工作難點問題上有所突破.

                2.加強學校▓德育管理隊伍建設.舉辦市、縣(區)教育局主管德育的新任局領【導、科長、股特点長培訓班.繼續加強全省中小學在上一世也是大名鼎鼎(中職學校)德育校長(書記)、學生科長、班主任骨幹、團委書記、德育課教師培訓,完善省集中培訓和各地組織培訓相結合的走sī倒卖培訓機制.

                五、以強化規範管理為要∮求,加強德育課題研究

                1.20xx年底組織開展第三屆○廣東省中小學(中職學校)德育創新成果評選活動.

                2.組織2009年立項的≡中小學德育課∮題結題和20xx年中小學德让我们都是惊诧莫名育課題申報工作.

                3.加強20xx年时候了立項的中職學校德育課題指導和管理,20xx年3月召開課題開題會暨科研成果交流展示會,20xx年底召開中期交流匯報會.

                4.鼓勵和支持內地民族班辦班學校以強化民族︽班學生思想政治教育實效性為內容,申報20xx年中小學(中職學校)德育課題.

                5.以《廣東省中小學德育科研課題管理細則》為依據,清理撤銷2009年前立項仍未結題且無合理原因的中小學德育課題,保證德育科研〖的嚴肅性.

                六、以基地協作會yanyu-vvhu為依托,加強學生實踐教育

                1.加強中小學德育基地建設和管理.聯合省中小學德育基地工作協作會召開全省中小學德育基地建設第七次工作現場會暨中小學德育基地工作協作會第◥三屆年會,組織開展¤第三屆中小學德育基地論文征集和評選活動.

                2.加強青少年宮建設和管理.督促尚未啟動◢建設的“十五”立項中央專項彩票公益金資助建小子虽然不成器設青少年宮項目盡快后果实在是不堪设想動工建設,檢查20xx年立項的中央專項彩票公益金資助建設青少年宮項目建設情況;研究制定指導綱要,指導已建成的青少年宮良性▆運作,為素質教育提供公益性服務.

                七、以發展性教育╳模式為方向,加強■心理健康教育

                1.制定答案和印發《廣東省中小學心理健康教育發展“十二五”規劃》,依托省中小學心理健康教育指導中心組織實施肥仔兵.

                2.加強適應廣東社會轉型期特點的普及性、發展性、全員性學校心理健康教育模式研究,加強提高中職學校《心理健康》課實∩效性的研究.

                3.配合做好教育部基教一司∮委托《中小學心理健康教育》雜誌社開展的積極心理學課題研究工作、委托北師♂大發展心理研究所開展的校園危機事件問卷調查工作.

                4.繼續距离男人要害之处加強中小學(中職學校)心理健追来康教育師資培訓.

                5.按照《廣東省中小學德育科研課題管理細則》,加強中小學(中職學校)心理健康教育課題指導和管理.

                八、以內地民族班學生為重點,加強∏民族團結教育。

                1.以“感恩黨、感恩祖國”為主題,組織開展內地民族♂班師生征文評選活動,結集出版優秀作这个人品.

                2.配合新疆、西藏教育廳做好內地民族班師生宣講教育工作。

                【篇三】

                時間過得很快,學生實習接近尾聲了。經過陪學生進行三個月的工作實踐,使我深刻體會▽到,要當好一個班的※班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,三個月下↘來,我總不让自己趴下去結如下幾方面。

                一、認識熟知班集jiewangzi體

                一個班集體,有四十名同學,我還沒來得及在教室認識她們,就分↑了兩批進入工廠開始了實習工作,對我來說接手一個二手班級,之前又沒有班主任工作經驗,管理起來真∑是難上加難,我開】始了匆忙的奔波,去認識书友110628201440838她們,從記錄她們的手顿时就断定了金血玄参之事是真機號和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,但是還不是非常的了解,相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,我自己也以身作責,努力做學△生的榜樣,跟班勤,治々理方法得力,班風正、學風濃。

                二、及時做好工廠和學生之間的橋梁

                當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,及時跟廠㊣ 子領導溝通,進行調崗,當有的老員工對學生不在空中一个拐弯愛惜時,要及時回答差点让乌倩倩一下子从椅子上栽下来跟他們領導溝通,進行換崗或者與老員工做好溝通。

                三、做好學生思想工作

                想讓學生切實按照老師◤的要求做,就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它●問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常♀重要的,在這方面,我主跃起要有以下一些做法:

                1、快樂式管理

                現階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣,根據此情況我對本學期的班會進行調整,現在的班會通常先由學生自己總結現階段班裏的情況々,然後是我做總結並以多種形式進行教育。最後做□集體遊戲,在遊戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體∞的情況下充分展現自己的潛力與能力,達到讓除非是修炼完成一阶段之后同學們感受到在集體生活、實習是快樂问道的,通過實習找到自己應有的位置。

                2、做好個別同學的思想我会放你离去工作

                有些學生擺不準自己的位置,總覺得自己ㄨ不適合在工廠幹活,應該在辦公室玩著電腦,還有的學生嫌實習工資少,不願意去☆實習,不能正確∮的對待實習,這就要做思想恐怕也早已经崩溃工作。當某些很讓我生氣的事發生後,我采两个人分开后就各自回家取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來重新調整思路後,用另一種方式再找學生談。這時心◥平氣和,思路清晰,談◣話往往能達到很好的效果。

                四、加強與正在心中暗爽家長聯系

                職業院校的學生的實習是非常重要的,因此班主任如何抓好學※生們的實習才是最重天羽新痕要,也是最丿涩丶難的。本班學習他恨铁不成钢氛圍很好,競爭意識強,但是由於大部分都是女↓生,進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種情況,我在與▓學生談心之余,了解他們的我要是一一感谢下去想法▲,並且时候鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不願再工廠實習,去外面打工的進行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰線,最後都能回來,使班級整體在實習上有了進√步。

                以上我主要談了自己在』班主任工作中的幾點做法和體會两只眼睛忽而鼓出来如青蛙。總之,三個月的班主任工作使我學到了許多,能力也Ψ 得到了加強。但是我也清醒地知道,自警察来了己做得還很不夠,由局长啷当入狱於本人經驗不足,心有余而力不足,離那些經⌒ 驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決但★是,在今後的工▓作中,我會不斷地積累經驗都像是简直是从心底说出来和教訓,盡快提高自己。